アニマーレ蘭越
3つの目標
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環境問題に興味を持つきっかけに
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自然の中でバードショー
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環境教育としての役割
1.環境教育に興味を持つきっかけに
生き物とのふれあいを通して、
自分の周りの環境問題に目を向けるきっかけに！
環境問題といってもたくさんありすぎてなんだか難しそう...
そんな方々に生き物と触れ合うことで、
「この子の野生の環境はどうなっているのだろう」
「身近にいる、狐やくま、鹿について知れているかな？」等
たくさんの疑問を持っていただきたいです。
アニマーレ蘭越で環境に詳しくなりましょう！
2.自然の中でバードショー
園長の得意とするトレーニング技術を活かして
北海道の大地でバードショーを開催したい！
鳥は飛ぶのは当たり前。
ですが、ちゃんと観察したことはありますか？
羽ばたきの力強さ、舵を取る尾羽の動き、
ターゲットを探す鋭い視線、爪の先まで
羽の一枚一枚まで、とても美しいのです。
種類によって飛び方も羽の形も違います。
普段じっくりと観察することが難しい鳥たちの魅力を
皆様に知っていただくため、
アニマーレ蘭越は、バードショー開催を目指します！
3.環境教育としての役割
プロジェクト・ワイルドという環境教育プログラムを活用して、
講義ではなく、アクティビティとして取り入れて行きます。
動物の気持ちになって動物の目線で環境問題に触れていく、
子供から大人まで楽しめるアクティビティとなります！
※講義のご依頼はいつでも承っております！お気軽にご相談ください！
学校での環境教育を実施するため、アメリカで1980年より開発が続けられており、
現在では最も広く活用されている教育プログラム。
（アメリカでは日本の文科省にあたる教育省にて採択されている環境教育プログラム）
1999年に一般財団法人公園財団が日本に導入しました。
国（環境省、国土交通省）から環境教育等促進法における人材認定等事業（第11条第1項に規定する）
として、2006年より登録されている教育事業です。環境省ホームページ掲載内容→
